为进一步推进素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合，引导学生主动适应社会，切实铸牢中华民族共同体意识，让学生在实践中开阔眼界、增长见识，6月14日，白银市特殊教育学校全体师生和部分家长赴甘肃省博物馆、科技馆开展“感知历史文化 探秘科技殿堂”研学旅行活动。
晨光熹微时，整装待出发。早晨7时，同学们以饱满的热情良好的状态整队参加研学活动开营仪式。学校领导在开营仪式上作了研学动员讲话，强调了活动中的安全责任意识和安全注意事项，叮嘱孩子们高高兴兴研学，平平安安返校。希望孩子们能够珍惜难得的研学机会，用心去感受、用心去体验，通过这次研学活动，能够收获知识、收获成长、收获快乐！
九点四十分，孩子们怀着激动的心情走进甘肃省科技馆，探索科学奥秘，感受科技之光。科技馆展厅内容涉及生命科学、信息技术、基础科学、宇航科技等多个学科领域。展厅陈设注重科技性、教育性、参与性和趣味性，采用声光电等现代高科技手段，揭示自然奥秘，展现科技魅力。
置身科技馆中，同学们在一楼常设展厅了解了甘肃省特色科技，如“石油炼化”、“清洁能源”，在“像素世界”展厅通过场景还原装置，看到了地下动植物的生长生活环境，整个体验过程妙趣横生。
进入二楼展厅，首先映入眼帘的是“智慧生活”展厅，同学们与各类型机器人近距离接触，功能各异的机器人，让孩子们真实感受到了科技发展与现代生活的密切联系。
接着同学们参观了“身体内部的秘密”展厅，通过寓教于乐的体验平台，直观地了解到人体八大系统、胃的工作过程，以及骨骼运动等身体基本原理。
科普讲堂向孩子们讲述了地球的结构，将地球神秘的面纱一层层揭开。
孩子们通过模拟空间站、月球车近距离领略浩瀚的星空，了解了火箭、卫星等航天知识。
孩子们踊跃参与马德堡半球实验、同自己握手、摩擦起电、万花筒等有趣的科学实验。
富有科学性、知识性、趣味性的展览内容和互动体验的学习形式，使孩子们充分感受到了科学的魅力，激发了他们探索自然与科技奥秘的兴趣。
在甘肃省科技馆，同学们争相体验、动手操作、互动参与，徜徉在科技的海洋中。
科技馆的研学结束后，孩子们在老师和家长们的带领下，有序乘车前往中午用餐的餐厅，用餐稍事休整后继续向省博物馆出发。
孩子们怀着激动的心情走进甘肃省博物馆各展厅，认真聆听讲解员的讲解。从甘肃古生物化石展厅到甘肃彩陶展厅，一件件精美的文物、古老的化石穿越千万年的时空，与孩子们对话，无声地讲述着陇原大地千百年的历史文明。
出土于甘肃省武威市雷台汉墓的“马踏飞燕”，铜奔马仅凭一只马蹄就屹立千年不倒，独具匠心的造型令人惊叹，让同学们感受到了古代工匠的心灵手巧。
出土于甘肃秦安邵店大地湾的细泥红陶人头形器口彩陶瓶器，形为两头尖的长圆柱体，下部略内收，腹双耳已残。口做圆雕人头像，这件距今5000余年的人头瓶，塑造了一位端庄、典雅、古朴、大方的美女形象，体现远古先民源于现实又超越现实的艺术表现手法，把人头与葫芦瓶巧妙地结合在一起，有趣生动。
《通俗易懂的丝绸之路》历史课堂让孩子们仿佛听到了千年古道上的阵阵驼铃声。
专业的文博讲师从儿童视角出发，融合历史、语文、地理等学科，生动讲解了题为《守护国家宝藏》的文物课程。
在彩陶馆里，孩子们了解了马家窑彩陶的艺术、绘画特点及考古发掘过程。
离开省博物馆时，孩子们驻足于弥足珍贵的历史文化遗产前，感受着古老甘肃历史的博大厚重、丝路文化的辉煌灿烂，身为甘肃儿女的自豪感从心底油然升起。
下午6点全校师生平安抵达校园，在操场上举行了闭营仪式，学校领导对研学活动进行了总结。此次研学活动中，同学们遵守纪律，井然有序，紧跟团队，不私自行动，参观过程中都做到了讲文明、有秩序、守纪律，一切行动听指挥，展现出良好形象，朝着“能生存、会生活、懂规矩、善交流”的培养目标前进了一大步。闭营仪式中还表彰了本次研学活动中表现优秀的同学。
今后，学校将根据教育教学计划及季节特点、地域环境特点，分学段系统谋划，持续开展适合学生特点的研学旅行活动，让孩子们在社会实践、集体生活中开阔眼界、增长见识、陶冶情操、涵养美德，不断提升综合素养，为学生自主、自觉、自信的融入社会夯实基础。
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